در این کتاب به بررسی اصول و قواعد نوین معلمی و روانشناسی و کارکردی در کلاس با نگرشی دینی و اسلامی پرداخته شده است که مخاطب در ضمن آشنا شدن با شیوه های نوین مدیریت کلاسی و قواعد معلمی با دستورات اسلام در همان موارد که اشاره گردیده روبرو میشود و در نتیجه خروجی ما معلمی بروز و نوین و مجهز به دانش تربیتی جدید در عین تلفیق دینی آن میباشد.
در این کتاب به بررسی اسناد و قوانین و حقوق آموزش و پرورش کشور ایران و چند مورد از کشور های مطرح جهان در عرصه تعلیم و تربیت پرداخته شده است.
بعد از بررسی قوانین حقوقی به بررسی و تبیین ساختار نظام آموزشی مدارس در ایران و کشور های مطرح دنیا پرداخته شده و مقایسه ای تطبیقی انجام گردیده است.
در بخش آخر نیز به بررسی اسناد بالادستی نظام آموزشی کشور ایران و مقایسه آنها با سایر کشور ها پرداخته شده است.
