کتابعلوم اجتماعیآموزش و پرورشفلسفه، نظریه، کلیات آموزش و پرورشروانشناسی تربیتیConscious mental processes and intelligenceمراحل یادگیری
ارزشیابی برای یادگیری (راهبردهایی برای افزایش پیشرفت دانش‌آموزان)
ارزشیابی برای یادگیری (راهبردهایی برای افزایش پیشرفت دانش‌آموزان)
مؤلفان:
 اعظم اتابکی، فرزانه اسماعیلی، شیرین جعفری، ژیلا طالعی‌ارپادره، لیلا یلالی
ناشر: الفبای کلمات
زبان: فارسی
رده‌بندی دیویی: 370.1523
سال چاپ: 1404
نوبت چاپ: 1
تعداد صفحات: 98
شابک 10 رقمی: 6225159150
شابک 13 رقمی: 9786225159150
کد کتاب در گیسوم: 44977509
اشتراک‌گذاری:
موجود شد خبرم کندرخواست تهیهافزودن تـصویرافزودن محـتواکــتاب رو دارمثبت برای فروشافزودن به کتابخانهاصلاح اطلاعات کتاب
برچسب‌های کتاب ارزشیابی برای یادگیری (راهبردهایی برای افزایش پیشرفت دانش‌آموزان)
Conscious mental processes and intelligence
آموزش ابتدایی - ایران - ارزشیابی
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش - ارزشیابی
آموزش و پرورش - ارزشیابی - روش‌شناسی
روانشناسی تربیتی
شاگردان - ارزشیابی
علوم اجتماعی
فلسفه، نظریه، کلیات آموزش و پرورش
مراحل یادگیری
معلمان - ارزشیابی
معلمان - روابط با شاگردان
پیشرفت تحصیلی
یادگیری - ایران - ارزشیابی