ادبیات کودکان در ایران، درسنامه‌ی دانشگاهی

اولین اصل بنیادین در ساختار ادبیات کودک و نوجوان، تبدیل زبان عادی به زبان ادبی است. مجموعا در فرایند تبدیل زبان عادی به ادبی یا آفرینش ادبیات و در نهایت، خلق ادبیات کودک و نوجوان، از روش‌هایی بهره می‌گیرند که مهم‌ترین آنها عبارت‌ است از: آهنگین کردن کلام؛ تصویری کردن کلام و آشنایی‌زدایی. کتاب حاضر به عنوان درس‌نامة دانشگاهی در هشت فصل تدوین شده، و برخی از مباحث آن عبارت است از: بنیادهای ساختاری ادبیات کودکان و نوجوانان؛ محدودیت‌ها و ضرورت‌های ادبیات کودکان و نوجوانان؛ ادبیات کودکانه‌نما؛ اهمیت شعر برای کودکان و نوجوانان؛ سیر تاریخی شعر معاصر کودکان و نوجوانان؛ شاخص‌ترین گونه‌های شعر معاصر کودکان و نوجوانان، و عناصر شعر ناب کودکان و نوجوانان.