الگوهای فعال تدریس (طراحی و اجرا)

الگوی تدریس چهارچوب ویژه‌ای است که عناصر تدریس در درون آن قابل مطالعه است و شناخت و آگاهی از عناصر و عوامل مذکور می‌تواند معلم را در اتخاذ روش‌های مناسب تدریس کمک کند. کتاب حاضر جلد اول از مجموعة الگوهای فعال تدریس است. نگارندگان کتاب حاضر در بیان الگوهای تدریس ابتدا به طرح مبانی نظری الگوهای تدریس، سپس به طراحی آموزشی مرتبط با آن الگوها پرداخته‌اند. بر این اساس مطالب کتاب در چهار فصل تدوین شده است. ذکر وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان ایرانی در آزمون‌های پرلز و تیمز موضوع فصل اول است که در ادامه دلایل و ضرورت استفاده از الگوهای تدریس توسط معلمان مطرح شده است. فصل دوم شامل پیش‌بایسته‌های تدریس است که ضرورت دارد هر معلمی قبل از ورود به کلاس درس برای اثربخشی بیشتر تدریس با آن آشنا شود. در فصل سوم ضمن تعریف الگو و تفاوت آن با روش تدریس، چهار خانوادة الگوهای تدریس معرفی شده است. فصل چهارم به معرفی و طراحی الگوهای دریافت مفهوم، اصل‌آموزی، بدیعه‌پردازی، حل مسئله، الگوهای ساختارگرا و الگوی پیش‌سازمان‌دهنده اختصاص دارد.