استراتژی‌های تدریس اثربخش: آنچه هر معلمی باید درباره استراتژی‌های تدریس اثربخش بداند

هنر تدریس یکی از مهارت‌های مورد نیاز حرفۀ خطیر معلمی است که مبتنی بر شناخت اهداف، محتوا، فراگیران و تفاوت‌های فردی آنان و روش‌ها و استراتژی‌های یاددهی و یادگیری است. تئوری، تحقیق و تجربۀ عملی به خصوص در سال‌های اخیر حاکی از آن است که آموزش و یادگیری موثر و کارآمد در محیطی حاصل می‌شود که متربی و مربی، هر دو با هم فعالانه درگیر این فرایند شوند. در چنین محیطی معلم و مربی، نقش راهنما را به خود می‌گیرد و فراگیران، خود را درمرکز فعالیت‌ها و جریان آموزش و یادگیری احساس نموده و مشارکت بین عوامل دخیل در این فرایند به حداکثر می‌رسد. این‌جاست که معلم در نقش یک راهنما و تسهیل‌گر برای ایجاد شرایط بهینۀ یادگیری باید استراتژی‌های کارآمد و اثربخش را فرا گرفته و به کار گیرد. کتاب حاضر به معرفی استراتژی‌های اثربخش تدریس به همراه یک پیش‌آزمون و سپس آزمون اختصاص یافته است. برخی از این استراتژی‌ها عبارت‌اند از: سازمان‌دهنده‌های ترسیمی؛ بارش مغزی؛ پرسش سقراطی؛ گفت‌وگوهای کوآکر؛ کمک به دانش‌آموزان برای ساخت مدل‌ها؛ و شکل دادن دانش رویه‌ای.