بررسی وضعیت آکوستیکی مدارس

در این تحقیق "بیناب نوفه و زمان واخنش 33 کلاس درس در 13 مدرسه‌ی راهنمایی و دبیرستان تهران اندازه‌گیری شد. وضعیت ظاهری در، پنجره و سایر اجزا و مسائل آکوستیکی ساختمان این مدارس نیز مورد بررسی قرار گرفت. نتایج به دست آمده نشان می‌دهند که تراز نوفه‌ای که دانش آموزان ما قابل قبول به حساب می‌آورند (مثلا: PNC 57 برای تراز ذهن "نسبتا قبول") خیلی بیش‌تر از مقداری است که درکشورهای صنعتی پیشرفته ملاک عمل قرار می‌گیرد "مثلا: PNC 35 برای تراز ذهنی "نسبتا قبول") بررسی‌های انجام شده نیز نشان می‌دهند که نوفه‌ موجود در این مدارس را می‌توان به مقداری قابل ملاحظه، با اعمال کردن تمهیداتی نسبتا ساده، کاهش داد".