شبکه جامع کتاب گیسوم .
کتاب:
بیشتر...
ناشر:
پدیدآورنده:
موضوع:
ورود | ثبتنام
کتاب
علوم اجتماعی
آموزش و پرورش
فلسفه، نظریه، کلیات آموزش و پرورش
روانشناسی تربیتی
Conscious mental processes and intelligence
مراحل یادگیری
ارزشیابی آمیخته با یاددهی یادگیری: ارزشیابی کیفی توصیفی در جریان یاددهی یادگیری
مؤلف:
محمد حسنی
ناشر:
موسسه کورش چاپ
زبان:
فارسی
ردهبندی دیویی:
370.1523
سال چاپ:
1400
نوبت چاپ:
2
تیراژ:
1000 نسخه
تعداد صفحات:
92
قطع و نوع جلد:
رقعی (شومیز)
شابک 10 رقمی:
6229647400
شابک 13 رقمی:
9786229647400
کد کتاب در گیسوم:
11763717
اشتراکگذاری:
تلگرام
واتسآپ
توییتر
فیسبوک
لینکداین
موجود شد خبرم کن
درخواست تهیه
افزودن تـصویر
افزودن محـتوا
کــتاب رو دارم
ثبت برای فروش
افزودن به کتابخانه
اصلاح اطلاعات کتاب
برچسبهای کتاب ارزشیابی آمیخته با یاددهی یادگیری: ارزشیابی کیفی توصیفی در جریان یاددهی یادگیری
Conscious mental processes and intelligence
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش - ارزشیابی
تدریس - روششناسی
روانشناسی تربیتی
علوم اجتماعی
فلسفه، نظریه، کلیات آموزش و پرورش
مراحل یادگیری
پیشرفت تحصیلی - ارزشیابی
یادگیری - ارزشیابی