کودکان دارای آسیبهای بینایی

در این کتاب آسیب‌های بینایی کودکان از منظر علم روان‌شناسی بررسی و تبیین می‌شود .برای این منظور، مولف نخست مشکلات کودکان مبتلا به نقص بینایی را شرح می‌دهد، سپس راهکارهایی برای رویارویی با آن فراهم می‌آورد .به‌زعم وی، یکپارچه سازی محیطهای آموزشی و قرار گرفتن این کودکان در کنار سایر دانش‌آموزان، سبب رشد و بقای آنان می‌شود .عناوین فصل‌های کتاب به این شرح است :((آسیب بینایی و نیازهای فردی))، ((بینایی و آسیب بینایی))، ((فرآیند رشد و تاثیر آسیب بینایی))، ((سیاست آموزشی، تامین خدمات و نظام‌نامه اجرایی))، ((غنی‌سازی محیطهای یادگیری برای کودکان دارای آسیب‌های بینایی)) و ((بررسی تعاملات اجتماعی)) .