اصول و ضوابط طراحی معماری قرارگاه آموزشی کودکان بر مبنای روان‌شناسی یادگیری
ویراستار:

مریم احمدی

زبان: فارسی
رده‌بندی دیویی: 727.041
سال چاپ: 1393
نوبت چاپ: 1
تیراژ: 2000 نسخه
تعداد صفحات: 172
قطع و نوع جلد: وزیری (شومیز)
شابک 10 رقمی: 9641031759
شابک 13 رقمی: 9789641031758
کد کتاب در گیسوم: 11168761
توضیح کتاب:
معماری تنها هنری است که ما را دربرگرفته است و انسان‌ها بیش از آن‌که بر فضا تأثیر بگذارند از آن تأثیر می‌پذیرند. از این رو شکل کلی فضای معماری اهمیتی خاص دارد. کودکان حساس‌ترین و تأثیرپذیرترین گروه سنی جامعه را تشکیل می‌دهند و در حساس‌ترین و مهم‌ترین سال‌های زندگی‌شان نیازمند این هستند تا زندگی اجتماعی را در مقیاس خود تجربه کنند. نوشتار پیش رو با هدف تسری کیفیت‌هایی از کودکی به معماری، برای خلق کیفیت فضایی نوشته شده است.
موجود شد خبرم کندرخواست تهیهافزودن تـصویرافزودن محـتواکــتاب رو دارمثبت برای فروشافزودن به کتابخانهاصلاح اطلاعات کتاب
برچسب‌های کتاب اصول و ضوابط طراحی معماری قرارگاه آموزشی کودکان بر مبنای روان‌شناسی یادگیری
ساختمان‌های مدارس - طرح و ساختمان
معماری
معماری ساختمانهای آموزشگاهی و تحقیقاتی
هنر و سرگرمی
کودکان - روانشناسی