تاثیر استرس بر کیفیت زندگی

سازمان بهداشت جهانی کیفیت زندگی را به معنای درک هر فرد از موقعیت خود در زندگی با توجه به شرایط فرهنگی، نظام ارزشی و اجتماعی تعریف می‌کند. در نظریه کیفیت زندگی، ویژگی‌های زمینه‌ساز یا متغیرهای واسطه‌ای وجود دارند که می‌توانند باعث کاهش یا افزایش آن شوند. یکی از این عوامل، راهبردهای مقابله با استرس است. هدف از پژوهش حاضر، تعیین رابطه راهبردهای مقابله با استرس و خودکارآمدی اجتماعی با کیفیت زندگی دانش‌آموزان است.