هوش هیجانی: دیدگاه سالوی و دیگران

در کتاب خاطرنشان شده که "امروزه با در نظر گرفتن تحقیقات جدید در زمینه هیجان‌ها، توجه بیشتری به جنبه سازگارانه هیجان و بیان آن معطوف گردیده است (ایزارد، 1993، اسمیت 1991). همچنین مطرح شدن هوش هیجانی و مدل توانایی‌های هوش هیجانی توسط ساوی و همکارانش، باعث توجه به این موضوع شده است که چگونه هیجان‌ها می‌توانند در تنظیم ارتباطات اجتماعی و بین فردی، و درون فردی، رسیدن به هدف‌ها، و جریان شناختی از سنین کودکی به فرد کمک نمایند. بنابراین در تحقیق و مطالعه در مورد رو‌ش‌های مقابله با استرس نیز با درنظر گرفتن رویکرد مثبت نسبت به هیجان‌ها، همچنان به این نتیجه می‌رسیم که یک روش خاص، اعم از مساله مداری یا هیجان مداری و یا روش اجتنابی به تنهایی نمی‌تواند درکلیه شرایط استرس‌زا، مطلوب به حساب‌آید بلکه مجموعه‌ای از رویکردها و با توجه به شرایط، هر رویکرد می‌تواند کاربرد مناسبی داشته باشد. "بر این اساس، درکتاب حاضر این مباحث مطرح گردیده است: مدل توانایی هوش هیجانی، آموزش هوش هیجانی، رشد مغز و رشد هیجانی، قابلیت هیجانی و هوش هیجانی، و هوش هیجانی و جریان مقابله با بحران.