روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنایی: بر اساس DSM-5
زبان: فارسی
رده‌بندی دیویی: 155.455
سال چاپ: 1380
نوبت چاپ: 1
تیراژ: 3300 نسخه
تعداد صفحات: 304
قطع و نوع جلد: وزیری (شومیز)
شابک 10 رقمی: 9646389066
شابک 13 رقمی: 9789646389069
کد کتاب در گیسوم: 1195274
توضیح کتاب:
این کتاب طی ده فصل ویژه دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی و روان‌شناسی فراهم آمده است .خوانندگان در این کتاب با دنیای کودکان استثنایی آشنا می‌شوند، افزون بر آن، انواع تفاوت فردی بین کودکان عادی و استثنایی، انواع و گروه بندی دانش‌آموزان استثنایی، عوامل موثر در استثنایی شدن کودکان و مسائل و مشکلات این کودکان را باز خواهد شناخت .نگارنده در هر فصل، ضمن بازگویی مطالب اصلی، با استفاده از جداول، نمودار، کتاب‌نامه و پرسش‌های چهار گزینه‌ای آزمون‌هایی برای مخاطبان فراهم می‌سازد .عناوین فصل‌های کتاب عبارت‌اند از : "مفهوم، گروه‌بندی و درصد شیوع دانش‌آموزان استثنایی"، "کودکان تیزهوش"، "دانش‌آموزان دیرآموز و عقب‌مانده ذهنی"، "کودکان کم بینا و نابینا "و "کودکان کم شنوا و ناشنوا ."
خریـد کـتـاب
4,300,000+49,0004,349,000 ریال
خرید کتاب ارزانتر
1,500,000+799,0002,299,000 ریال
افزودن تـصویرافزودن محـتواکــتاب رو دارمثبت برای فروشافزودن به کتابخانهاصلاح اطلاعات کتاب
برچسب‌های کتاب روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنایی: بر اساس DSM-5
Gifted children—psychology
روانشناسی افتراقی و روانشناسی رشد
روانشناسی کودک
روان‌شناسی
روان‌شناسی افتراتی و روان‌شناسی رشد
فلسفه و روان‌شناسی
کودکان استثنائی
کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش
کودکان تیزهوش - روانشناسی
کودکان عقب‌مانده - آزمونهای روان‌شناختی
کودکان عقب‌مانده - آموزش و پرورش
کودکان عقب‌مانده - روانشناسی